王意中 - 移民宜蘭孩子王 珍惜孩子成長過程
王意中 - 移民宜蘭孩子王 珍惜孩子成長過程
每個爸爸和媽媽，都希望自己的小王子、小公主，把心裡的想法，一五一十告訴自己。
家長：「他在家裡，有時候沒有得到肯定，他想要吸引父 母，比如說他有一個弟弟，他弟弟表現比他好，爸爸忘記他的可愛，而喜歡弟弟，哥哥吃弟弟的醋，哥哥已經知道，會有弟弟妹妹出來，那會有爭寵的狀況，老師會 這樣要求，是有原因的，因為他比較容易閱讀理解，而且是有邏輯性的，如果規定一定制式是這樣子，有時候會抹煞他的創意。」
希望寶貝們樂在學習，希望他們乖巧有禮貌，不哭不鬧、不爭寵，當這群爸爸媽媽聚在一起，也才會見識到什麼是「家家有本難念的經」。臨床心理師王意中：「孩子沒說，不表示沒事。」
王意中是臨床心理師，專攻早期療育和青少年心理衛生，在台北的大醫院工作穩定，但為了多和孩子相處，他決定「移民」到宜蘭，四處趴趴走，分享教養孩子的觀念，自己還「身體力行」。王意中：「Linda老師…。」
王意中果然跟其他父母，不太一樣，星期一上班上學日，他放下治療所的工作，往學校跑，為的是要帶孩子出去玩。
王意中：「好囉，來，跟Linda老師拜拜，我的行程其實滿機動的，所以大部分行程允許的話，就會過來，那通常如果半天下午想要出去玩的話，我之前跟幼稚園講得很清楚，隨時都會來接，呵呵。」
帶孩子「公然翹課」，其實是跟學校溝通過的。二兒子王翔立：「去哪裡？」王意中：「啊，我們要去接姐姐啦，就跟學校提喔，我們出去的話，就算是所謂的校外教學，對。」
跟在二兒子旁邊的，是最小的「牛寶寶」，像這樣心血來潮帶著兄弟倆，一起接姊姊離開學校出去玩，也不是第一次了，幸好太太楊惠芬總能支持。王意中：「姊姊來了，我們先上車吧，OK，這個要不要，幫你拿雨傘，好，走，姐姐你幫牛寶寶綁安全帶。」
把 握每一次，跟孩子們共處的時間，常常只要天氣好，王意中總會臨時起意，全家出發郊遊去。王意中：「先到這邊，有一個望龍埤，離學校這邊大概只有12分鐘， 因為那個地方，很快就切換，就是到那裏，你就會覺得到山上去了，有時候早餐一買的話，會找個地方就停下來，可能是到田邊，可能是山邊就好。」
搬到宜蘭就是有這個好處，果然沒多遠，又是一片截然不同的天地。王意中：「你要試著拍嗎？試著拍，你抓抓看，要不要，來先給你，好，我先拍。」
王意中說的「校外教學」，不是急著灌「知識」給孩子，而是利用大環境，讓孩子自己觀察，自己學習。王意中：「因為有些東西很細啊，好像爆米花喔，很像爆米花喔，什麼口味的爆米花，卡滋爆米花。」
儘 管是一團可能不顯眼的花，或是小水溝裡傳出來的聲音，對孩子而言，都像是發現「新大陸」。王意中：「牛蛙的聲音跟青蛙的聲音，哇！又出來囉，所以你那個牛 蛙跟那個青蛙那個，你怎麼分，大聲小聲分，很像你喜歡吃的那個山粉圓喔。」王翔立：「那個，那個在那邊，好像有一個網子。」王意中：「你說那一隻啊。」王 翔立：「不是，那個，那好像是，下面有一個一個洞。」王意中：「就一個蛋，一隻青蛙。」
要訓練孩子的觀察力，同時也要他們發揮想像力。王翔立：：「他還在打鼓。」王意中：「青蛙打鼓，呵呵呵呵，牛蛙也是啊，呵呵呵呵，像那個陣頭的打鼓。」
這樣的「大自然學習法」，孩子們早就見怪不怪，對他們而言，採訪團隊的到來，才是讓他們好奇的另類「教材」。王翔立：「他們還在那裡耶，他們怎麼還不走過來。」王意中：「對啊，說嗨，嗨，這裡，揮揮手。」
二兒子翔立偷偷觀察，攝影機跑到哪了，大女兒姵涵，反而喜歡默默看著，王爸爸不喜歡誘導孩子，照大人的想法去發展，唯一需要機會教育的，是姐弟倆要照顧最小的「牛寶寶」。王意中：「散步走一走，散步走走，他會怕怕那個，他會怕，嗯，喔，這個重心不穩。」
讓 姐姐陪著小弟走，其實王意中知道，姵涵自己也怕怕的。王意中：「走中間，比較不會怕吧，嗯，如果不看呢，不看會不會比較敢走，不是，不是閉眼睛喔，是看前 面這樣。」王姵涵：「閉眼睛會掉下去。」王意中：「對啊，你直接看前面就好，不要一直往底下看啊，你一直往底下看，你可能就不太敢。」
沒有時間壓力，也沒有「教學進度」，看看天色，隨機再想下一站。王意中：「我們出來的話，通常看天氣，但是通常也會讓孩子知道，下雨天有下雨天的看法，因為在宜蘭，往往發現一件事情，傍晚的5：15到5：45那時候出來，是最漂亮的。」
要把握傍晚的美景，車子得一路「顛」往出海口。王翔立：「哇！哇！哇！哇哇！哇哇！我被他震下來了。」
宜 蘭的景點很多，不過王意中挑選的「教學景點」，不見得是一路平順的。王意中：「衣服加著，衣服加著，穿外套，很冷很冷，弟弟，帶上你的帽子，這邊剛好是出 海口，蘭陽溪的出海口，所以通常在這邊會有多東西，包括一些，可能從上游下來的一些，也許是垃圾，也許是漂流物等等，通常姊姊會有點抱怨，哇！這邊垃圾怎 麼那麼多，它可能不像外澳那裡，通常也讓他們了解，有時候，生活的現實就是這樣。」
誰說要讓孩子，永遠只看到漂亮的事物呢？王意中： 「對，當然有時候，我們都想去比較乾淨的外澳，但是事實上，其實這裡更自然，但是有時候，人為的東西，就會造成他眼前現在看到的，所以對孩子來講，應該這 麼講，就是不至於給孩子一個，完全什麼都是美好的部分，有些東西很現實。」王太太：「(髒兮兮)是可以接受，只是說回去會比較辛苦一點，帶小孩是不會累， 只是說相對要付出更多，想要教的跟顧到的，其實滿難去…去達到。」
尊重孩子們就地取材，會把身體弄的髒兮兮，也尊重孩子們截然不同的個性。王意中：「其實，姊姊的探索性比較強，所以她通常會比較接近到海邊，那哥哥的話，會看著姐姐。」
一大片自然的環境，就讓孩子「自由揮灑」。王意中：「哇！二壘安打，來兩好球，三振出局。」
一 顆被丟棄的爛梨子，一根漂流木，成了姐弟倆的棒球小道具，這是王意中要給孩子的「怡然自得」。王意中：「我們都期待孩子用說的，可是事實上，孩子他不像我 們大人，說話像一個溝通，所以其實，這也是為什麼很多媒介，他可能用他的自己的方式去表達，你會發現越接近自然的地方，其實越反映出他們真正的樣子，當一 個孩子，在一個很自然的地方，他其實是最自由自在的，他的本性有時候是在這裡，在都會其實有很多標準嘛。」
王意中：「姊姊，要走囉，哇，碰碰車又來了，碰碰，碰碰車又來了。」
下一站，在田邊的登瀛書院，來這裡不是學歷史，而是一樣「放牛吃草」。王翔立：「蝸牛在坐船耶。」王意中：「蝸牛在坐船耶，啊，真的，蝸牛在坐船。」
王 意中：「你把我拍進去啦，這個呢，這個在哪，喔，OK，通常我們大人，都習慣用自己的角度，那有時候讓孩子去拍照，你會發現，他有一些，他看事情的方式 啦，我其實是還滿希望孩子，自己可以透過相機，去看一些事情，因為畢竟我們大人，習慣用我們的角度，我可能告訴你這個景，可是事實上，孩子注意的，可能是 那片葉子，或者是其他一些細微的部分。」
王意中放下台北的工作，移民到宜蘭，一般人會問，是不是犧牲太多？王意中：「反而會覺得收穫更多 耶，呵呵，對，當然因為我自己工作的性質，其實，等於是會在台灣各地不斷的移動，但至少在工作上，對我來講，其實它不會是一個所謂的限制，反而其實你會發 現，你在外面不斷的工作之後，你反而可以最後可以透過，宜蘭這個環境，回到宜蘭，你就會發現，整個人其實就放鬆了。」
王意中選擇了，自己想跟孩子相處的方式，畢竟照顧孩子，是沒有公式的。王意中：「YA，YA，那些年我們一起拍的照片。」
王意中：「與其說做孩子王，倒不如是還滿感謝他們，繼續讓你可以再當一個孩子，呵呵。」
這一個「身體力行」，除了給孩子環境，也給彼此時間，珍惜、參與孩子們，每一段成長過程。 來源：TVBS
留言列表
